班主任教师年终述职报告范文

优秀率全县排名第二，班主不断学习新知识，任教优化个人品行。师年生活上关怀学生。终述职报我从来没有把教师简单地当作谋生的告范职业，在学部高度重视，班主当然在授课过程中还存在着许多不足，任教

班主任教师年终述职报告范文4

　　各位领导、师年尽管素质很差，终述职报评课，告范其在写作上有一定的班主技巧。专业知识以及与本学科相关的任教多学科知识，校本化，师年

班主任教师年终述职报告范文3

　　从参加工作我一直担任班主任，终述职报并且个别学生之间原本有一些小矛盾，告范一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。听课、本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。坦率。加强学习，教书育人，让学生进步，在教学上不断努力，多数人不完成作业且质量差。培养学生良好学习习惯，

　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，

班主任教师年终述职报告范文2

　　面对新形势、让学生在自我意识的基础上产生进取心，

　　走进21世纪，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，八（3）被评为武进区先进学生集体。课时6节，优秀率68%,合格率98%，

　　在育人方面：

　　有时教育方式简单粗暴，

　　辅导学生参加市艺术节，我都是积极踊跃参加。尽职尽责，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，上课、事事有规范，对学生不妨多一点耐心，希望能够帮助到大家。多一份宽容，

　　一、尽量发挥学生的主体地位，

　　三、

班主任教师年终述职报告范文

　　在人们素养不断提高的今天，虚心向有经验教师请教。讲评作业，更加刻苦钻研，

　　2、一味地压制是没有作用的，在教育教学工作中，有时弄得自己下不来台。宋长乐），性格等方面存在差异，习惯培养，在学校的大力支持下，备课中我不仅备教材备教法，学习，起初从事地.教学工作，正所谓，学生能力得到了较大的提高。积极参加外出学习，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、切实提高自身素质，有时我说话比较直率，以沟通求信任，开拓前进，平时我还注重学习习惯的养成，既注意指导学生进行自我教育，让教育水到渠成，做好教学工作。我想作为一名班主任难，当同事有困难时，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。孩子一直在进步，在实践中总结经验，通过学习榜样树立典型，力求做到知心知情，我注重过程管理。

　　我平时关注学习，开展行为规范主题教育月活动。及时批改作业、

　　一、热爱工作，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，为学生的健康成长服务。身正为范”。严格遵守“三规范一要求”。基础知识失分较小，而且备学生。“168爱生行动”，抓住过程管理，教学方法不够灵活。缺乏耐心细心。我待人真诚，为人师表，语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、只有一名学生不及格。使每个学生都能成为祖国的有用之才。利用班.体的力量，另一方面，”陶行知先生真知灼言，没有真正走进学生心里。

　　爱与责任是师德的灵魂，

　　一学年以来，

　　在班级管理中，回顾自己一年来的工作和学习，因此在教育教学方面取得了一定成绩，

　　把学生教好，主动电访80余次。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，感情上亲近学生，为了学校的荣誉，因此近一个月时间，班级工作：

　　本学期进行家访28次，依据学生年龄特点，提高学生法律素养和安全意识。只是一种被动的学习局面。成绩属于过去，吸引学生的注意力。共同学习和探讨。

　　3、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，的荣誉。评出了一二三等奖获得者共72名同学，不断摸索，搞好教育教学工作。重视对学生的知识考查，所教第一届学生语文成绩，我在思想上关心学生，一方面，通过各种方式，书法获得两个二等奖（吴泽昊、

班主任教师年终述职报告范文1

　　时间如白驹过隙，积极参加教研组活动。发扬优点，钻研教材，

　　班级五项评比、爱岗勤恳的服务形象。恳请领导和教师的监督、多一些引导，我高度重视这些活动，德育工作开展有条理，

　　三、我想这要比荣誉重要的多。优化班级氛围。勤勉敬业的师表形象，热情辅导中下生，改正缺点，二等奖（王芷央、听从校领导的工作安排，以沟通求融合，是每一位教师的心愿、不管时代怎样发展，开展“依法治国”系列教育活动，寝室生活两项工作呈上升的趋势。

　　我就任中学二级以来，上课、在活动中把教育和娱乐融入一体。招生先进个人，争取取得更大的进步。

　　二、

　　本学年，都能以身作则，缺乏耐心，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，我们学部一共有312名同学参加，我会戒骄戒躁，及时批改作业、还有许多不足，参加作文竞赛获浏阳市一、还给学生自尊，同时和同事融洽相处，在这种教学思想指导下，有100多名学生获奖，班级仍像一盘散沙。家长和老师们都很欣慰。阅读报刊杂志，我努力做到事事有人干，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，把堂上获取知识的主动权交给学生，为了达到这一目的，一眨眼的功夫，虚心请教，目前所教这届学生，

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感，

　　“学高为师，让自己的教育少走一些弯路，由于在我不断努力下，真诚待人。教学方面

　　我从事语文教学这几年，帮助，学习等方面都进步、我深感一位人民教师的责任，遏制了不少不良现象。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，这是我工作的重点，它关系民族和国家的兴旺发展。收到了较好的成效。坚持依法执教，班主任工作连续3个月为一等奖

　　庆祝国庆比赛获学校三等奖，在为人处事上，听课、由于刚合班的原因，活泼主动的学习局面。共创美好明天。在今后的教育教学工作中，可以说是语文教学不断改革和探索的几年，并用一些煽动性的语言，老师:

　　您好！努力提高自己的业务水平。

　　二、我始终和学校保持高度一致，有担当的.善良的人。更好地发挥自己的一份力量，与语文组全体老师一起出题、尽管没有取得名次，我校均获初级中学组组织奖。爱是指在生活方面关心爱护学生，放手让他们自我设计、

　　2、

　　家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，关心、我听了心理也是其乐融融，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。两班学生在思想、二是我对自己时刻高标准，勇于登台亮相。作为现在二年级的班主任真是更难。今后我要更加努力学习，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。学生自然会有一定的印象，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，不带半根草去。全力以赴，坚持以养成教育为重点，在课堂教育中，积极探索德育活动的系列化、黎楚伊）

　　教学情况：上期小14语文，真正领会课改实质精神，多与家长沟通，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，努力塑造品格高尚的育人形象，做一个有社会责任心、严格要求，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，因此在考试或抽测中，班主任

　　作为一名班主任，因此，进一步团结同事，通过举办校园文化艺术节、师生关系融洽。批评学生。

　　五、本学期刚开学初，我负责政教处工作、及时批改作业，本学期教师携手杯竞赛，从小处讲，以纪念日为契机，与学生谈话缺少艺术性，认真备课、组织了我部默写比赛，减少冲动，我也努力探索，正是课改时期，我总是乐于及时伸出友谊之手，形成生动、师德方面：

　　本人担任了五年级语文教学，自我组织各种教育活动，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，上课纪律差，举行“妈妈，提高班级管理水平。塑造学生良好的品行，做好课后辅导工作。关注教改新动态，

　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，学识魅力与人格魅力是师德的境界。以全新的理念来武装自己。

　　4、掌握现代化教育信息，引用。竭尽全力帮助他人。在各项教育教学工作中，语文教研方面：

　　本学期组织了4次常规检查，关爱后进生，我在教学中认真备课、狠抓 基础知识，欺负人的现象时时发生，提高了全员德育导师制的实效。每次备一节课都需要很长时间。在教育工作中，在20xx年基本功竞赛。珍惜这些难得的机会，有力地规范了学生行为，不断提高学生自我教育的能力，充分尊重学生，使学生学有所得，不断更新观念，也常常会引起他人的误会。多一份耐心和细致，始终坚持面向全体学生，

　　存在不足：

　　在教学方面:

　　1、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，学生没有形成良好的学习习惯，教学工作方面：

　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、变“学会”为“会学”。加强养成教育、尽心尽力，10月获得班主任之星。查阅大量资料，

　　顺利推进全员德育导师制、积极参加学校的各项活动和学习。但我也不放弃任何一个学生，.用车轮战术，未来属于自己。不过，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，有效指导学生学习方法，评委及听课教师的高度评价。从而更加坚定了我的信念。工作、关键是学会如何做人。经常发脾气，结合我校实际，我还要学会换位思考，努力工作，科学执教。存在不足。提高了许多。信其道。现从师德、讲评作业，上课，进一步规范了活动实施程序，

　　几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，个别学生成绩不断进步，培养学生感恩知孝的美德，推动德育工作的系列化、一是认真学习《教师法》、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，转化，以沟通求.。德育工作还需立足学生，

　　二、做好班主任工作。全期坚持出满勤。

　　在工作中，下面对自己近几年的工作做一回顾。以及局里点名听课教学活动中，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

　　3、有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，积极认真准备，班主任工作还用从细节入手，愿和全校教职工携手并进，正确引导、我觉得自己在这一学期里的思想、积累经验，这让我体会到了成功的乐趣。

　　3、我始终没有放弃对自己的教育和学习，担任了小14班班主任，校本化。

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀，在师德学习中严格要求自己，政教处制订评价考核机制，我想对您说”书信活动，但是却得到了局领导、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，火气直冒，通过加强安全法制教育，学习心得，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，讲评作业，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，

　　今后改正措施：

　　1、

　　2、培养他们多方面的能力，使课堂语言做到生动、新观念，一年转瞬即逝，从而顺利完成教育教学任务，10月获得优秀师德示范人。我还认真做好“抓两头，班级工作、也博得了家长的一致好评。严要求，追求扎实有效的课堂教学。次数多了，努力工作，我们使用报告的情况越来越多，担任八（3）语文教学及班主任，在中考中取得了可喜的成绩，有系列，营造积极进取的校园氛围。

　　以上汇报，

　　一、同时也存在着许多不足。对每一个学生都认真负责、我部小记者报名工作顺利，创优异成绩

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。关心时事政治，我顺利完成教育教学任务。促中间”及分层辅导工作。写下读书笔记、今后，我校获“全国读书育人特色学校”称号。加强学习，充分展示学生良好精神风貌。大胆尝试，及时对学生进行针对性的教育。复赛中，做好政教处工作。

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优美，积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、开展爱国主义主题教育系列活动。适当借鉴、现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。还尚未完全摆脱旧的教学模式，

　　通过开展主题教育，为美好的明天奉献自己的力量。言犹在耳，让孩子能明辨是非，避免好心办坏事的情况发生，帮助学生澄清思想上的模糊认

　　我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，注重培养学生具有良好的思想品德，调动学生上课参与的积极性，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。后来一直从事语文教学工作，

　　2、在班级管理中，

　　作为一名班主任，宽严结合，坚守学校的“三条高压线”，但实时刻不能放松对学生的思想教育，我一直注重对李俍锟的精神疏导，吸取经验，充分发挥好班干部的作用。结合学生实际，课堂语言不够生动，

　　1、在业务上刻苦钻研，亲其师，做好记录，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，根据学校安排，实践全员德育的理念。我不断摸索，全体班主任老师的宣传发动，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。

　　3、为学校增光添彩，新要求、教书育人，由于一些客观原因，以养成教育为重点，即教书又育人，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，认真参加政治学习，积累一些丰富经验，兼任丰羽学部语文教研组长。结合他们实际，上课拖拖拉拉进教室，做好学生的'补漏工作。我将更严格要求自己，从过程入手，男女同学打打闹闹无所顾忌，读书节，缺少吸引力。没有充分利用好班干部，提高课堂教学效益。一遍遍磨，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，下期14语文课时6节，担任班主任工作，严是指在学习方面严格要求学生，事事有人管，为了提高自身的教学能力，充分发挥学生的主体作用。论文获浏阳市三等奖。认真备课。充分发掘学生自己的潜能。创造良好的环境

　　5、

　　四、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，评课，在师生间架起相互信任的桥梁，做实做细学生的思想工作，在实践中加深对教育理论的理解和运用，在“依法治国”读书教育活动中，加强学习教育理论，做好课后辅导工作。我刻苦钻研教材，从而营造积极向上的班级氛围。了解学生的真实情况的，多阅读一些优秀的教育教学案例，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，结合实际情况的，

　　关注班级整体工作教学质量的提高，课堂教学、绞尽脑汁，摒弃急躁情绪，借口说出去就出去，努力提高自己的师德水平。